Category Archives: Scuola e università

Come trasformare la scuola in una palestra di allenamento e uscire per sempre dalla trappola del pappagallo
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Come trasformare la scuola in una palestra di allenamento e uscire per sempre dalla trappola del pappagallo

Hai mai sentito parlare della “trappola del pappagallo”? E’ possibile, quasi certo, che tu genitore ci sia passato e che tuo figlio ci sia dentro o comunque la stia attraversando. Perché tu possa aiutare tuo figlio, è molto importante verificare: Che tu ne sia uscito! Come te ne sei liberato! Quantificare eventuali danni subiti!   […]

Fare formazione … il lavoro più bello del mondo
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Fare formazione … il lavoro più bello del mondo

“FARE FORMAZIONE PER  STIMOLARE AD IMPARARE” Questo è il motto del buon formatore! Ma quali sono le caratteristiche per essere un vero PROFESSIONISTA? Tutti possono diventare formatori, non servono titoli particolari, riconoscimenti o altro. Ma occorre essere formatori eccellenti per avere successo in questo campo. E fare la differenza, soprattutto quando non è richiesto esplicitamente, non è affatto […]

Studiare e apprendere: il binomio vincente
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Studiare e apprendere: il binomio vincente

Studiare e apprendere: ecco la chiave del successo. Studiare e apprendere, questo il motto che ogni studente, insegnante e genitore efficace dovrebbe tradurre in realtà. Si tratta di due verbi distinti e separati, usati ed abusati, che solo se applicati insieme, l’uno al servizio dell’altro, possono effettivamente permetterti di fare la differenza! Già perché lo studio, […]

Metodi di apprendimento e strategie di studio
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Metodi di apprendimento e strategie di studio

E’ da un po’ di tempo che sentiamo parlare di “metodi di apprendimento” e “apprendimento”. Sono state date tantissime definizioni e milioni di parole sono state spese, per mettere in campo operativo, i risultati di studi incessanti. Non è mia intenzione fare un elenco delle teorie finora formulate a favore dell’apprendimento, bensì proporre una domanda, […]

Come aumentare la concentrazione nello studio
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Come aumentare la concentrazione nello studio

Molto spesso ciò che rende lo studio poco proficuo è la difficoltà a concentrarsi, ma con alcuni semplici accorgimenti, la concentrazione non sarà più un problema! 😉   Per cominciare guarda questo video dove spiego proprio come predisporsi alla concentrazione e poi continua a leggere gli altri importanti segreti:     Oltre all’ambiente, alla posizione […]

Le 4 operazioni con le misure degli angoli
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Le 4 operazioni con le misure degli angoli

Quando si svolgono le operazioni con le misure degli angoli bisogna ricordare che: 1) l’unità di misura principale degli angoli è il grado; 2) i sottomultipli sono il primo e il secondo, dove quindi  quindi 3) se nella misura i primi e/o i secondi eccedono 60, occorre ridurre in forma normale:   è in forma […]

Giochi di testa
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Giochi di testa

E’ risaputo che il nostro cervello è diviso in emisfero destro ed emisfero sinistro; che l’emisfero sinistro è più specializzato nella gestione dei simboli (linmguaggio, algebra, musica…), è più analitico e procede in modo logico; che quello destro è più efficace nella percezione dello spazio, è immaginativo ed emozionale ed è più globale.   Qualcuno […]

Come accelerare il tuo apprendimeno con i summary
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Come accelerare il tuo apprendimeno con i summary

Quante volte ti avrebbe fatto piacere leggere un bel libro ma per mancanza di tempo non l’hai fatto?  Immagino tante volte, eppure sai benissimo che è importante leggere sia per puro gusto ma anche per la tua professione. Forse anche tu, almeno una volta, avrai pensato di ampliare la tua cultura ma poi avrai notato […]

Regola di Ruffini. Spiegazione + esercizio (VIDEO)
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Regola di Ruffini. Spiegazione + esercizio (VIDEO)

Nel video qui sotto spiego semplicemente e passo passo come applicare la Regola di Ruffini. Inoltre mostro anche come risolvere praticamente un esercizio applicando questa regola. Prima di mostrarti la spiegazione delle regola fornisco anche una definizione della Regola di Ruffini in modo tale che tu possa svolgere più facilmente gli esercizi. Ricordo che la […]

Studio di funzioni: esercizi svolti (2)
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Studio di funzioni: esercizi svolti (2)

Studiamo la funzione `y=x^2 lnx`. La parte della funzione che dobbiamo analizzare per il suo C.E. è quella del logaritmo naturale: come tutte le funzioni logaritmiche dobbiamo porre il suo argomento strettamente maggiore di zero: C.E. `x>0`. Positività: `x^2` è sempre positivo quindi incide sulla positività dell’intera funzione sono il logaritmo: `lnx>0 => x>1 ` […]

Le Mappe Mentali
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Le Mappe Mentali

Cosa sono le mappe mentali? A cosa servono? Con quali software è possibile usarle? In questo articolo inizieremo a conoscerle meglio.      Le mappe mentali sono un valido strumento per rappresentare graficamente il pensiero umano. Ideate dal cognitivista Tony Buzan intorno agli anni sessanta, oggi sono largamente usate come strumenti di annotazione e apprendimento. […]

Lezioni private? Ecco i consigli
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Lezioni private? Ecco i consigli

Quando uno studente riceve un brutto voto ad una interrogazione o ad un compito (peggio se in pagella) i genitori si allarmano e decidono – a ragione – di farlo seguire da un docente privato. Ecco che inizia la ricerca di lezioni private nella propria città (es. ripetizioni di matematica a Salerno). Spesso, però, ci […]

Studio di funzioni: esercizi svolti
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Studio di funzioni: esercizi svolti

“Lo studio dei rapporti quantitativi tra i diversi fenomeni della natura ci spinge a cercare e studiare il legame esistente tra le variabili che caratterizzano il fenomeno in esame. Se questa funzione puo’ essere espressa in forma analitica, e’ allora possibile intraprendere lo studio di questa dipendenza con i metodi dell’analisi matematica” (Zwirner – Scaglianti) […]

Teorema di Rouche’-Capelli – Esercizi
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Teorema di Rouche’-Capelli – Esercizi

Girando un po’ in rete, soprattutti tra i siti in cui gli studenti chiedono aiuto per i compiti, ho notato che molti hanno difficoltà a calcolare il rango di matrici (soprattutto rettangolari) e di conseguenza ad applicare il teorema di Rouche’-Capelli. Anticipo che mi dedicherò agli esercizi, mentre le nozioni di rango e minore saranno […]

Limiti
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Limiti

In questa sessione tralascerò la definizione e la verifica, per dedicarmi al calcolo dei limiti, mostrando la risoluzione per le forme indeterminate. `lim_{ x -> 4} (sqrt x +log_4 4)` per la continuità delle funzioni radice e logaritmo possiamo spezzare nella somma di due limiti `lim _{x-> 4} sqrt x +lim_{ x->4} log_4 4= 2+1=3` […]

Come sfruttare al massimo il cervello con l’acceleratore di risultati
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Come sfruttare al massimo il cervello con l’acceleratore di risultati

“Molto probabilmente anche tu sei stato abituato ad immaginare, sin da bambino, la tua mente e il tuo cervello come un contenitore dentro cui mettere informazioni passivamente. Anche tu sei stato abituato a credere che se un qualcosa non ti genera spontaneamente curiosità, pur essendo importante per te, non puoi far nulla per far nascere […]

Conoscere il proprio metodo di studio
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Conoscere il proprio metodo di studio

Più volte, anche in questo sito, è stato ribadito che per un apprendimento proficuo è necessario avere un buon metodo di studio. Alcuni si buttano senza metodologia nell’attività di studio, altri seguono un procedimento scrupoloso e dettagliato. Ma come si fa a capire se il proprio metodo è di buona qualità? In sintesi, potremmo dire […]

Come scegliere Universita’ e Scuola?
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Come scegliere Universita’ e Scuola?

Il momento della scelta è cruciale ed importante. Chiunque decida di proseguire gli studi dopo le scuole dell’obbligo non può esimersi da questo arduo compito e, fino ad allora, potremmo dire “godi, fanciullo mio; stato soave…” (Leopardi, Il Sabato del villaggio)! Qualcuno ha le idee ben chiare e sa cosa gli accadrà fino alla laurea […]

Applicazioni delle derivate
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Applicazioni delle derivate

In questo articolo vogliamo dare alcuni esempi di risoluzione di problemi con l’uso delle derivate. Esercizio 1 Scrivere l’equazione della tangente all’iperbole y=4/x nel punto di ascissa x=`alpha`, (`alpha>0`). Determinare `alpha` in modo che la lunghezza del segmento intercettato dagli assi sulla tangente sia minima. Ovviamente la prima parte del problema può avere la classica […]